Ce se intampla la gradinita

Scrisul si cititul se potrivesc ca untul si gemul. La scoala, copiii le invata impreuna pentru ca cele doua activitati merg mana in mana. In primii ani de educatie formala (cea facuta la scoala, respectiv gradinita) va fi aproape imposibil sa despartim scrisul de citit – toate activitatile de citit au parte de scriere si vice-versa.

Scrisul in gradinita este un proces activ de invatare care implica interactiunea cu alti copii din grupa, joaca cu diverse „ustensile” din clasa care ii vor incanta: pensule, markere, creta, creioane, pixuri, plus o multitudine de suprafete precum hartia simpla sau colorata sau table. Pana sa inceapa gradinita, cel mai probabil copilul poate sa tina un creion sau un alt instrument de scris in mana, poate avea control asupra miscarilor sale, poate sa isi scrie numele si poate chiar alte cuvinte.

Pana la finalul anilor de gradinita, copiii vor fi in stare sa faca urmatoarele activitati:

sa formeze litere
sa faca legatura intre ceea ce aud si ceea ce scriu
sa numeasca diverse obiecte
sa isi mentina concentrarea
sa adune si sa impartaseasca informatia nou aflata si altor persoane
sa spuna o poveste in ordine cronologica
sa stie ca literele formeaza cuvinte
sa cunoasca alfabetul, sau macar o parte din el
sa recunoasca cuvinte familiare, precum numele lor sau ale membrilor familiei
sa recunoasca cuvinte din uzul zilnic

Despre
Ultimele Postari

Ionescu Cristina

Cristina Ionescu este profesor de engleză și director de studii la școlile FollowMe de 19 ani, cu experiență în predarea limbii la toate nivelurile atât copiilor, cât și adulților, dar și mama a doi pitici de vârstă școlară. Articolele sale descriu tehnici moderne de predare și resurse validate international, abordarea ei bazându-se pe faptul că învățarea unei limbi trebuie să fie adesea și distractivă, nu doar axată pe reguli și exerciții și că elevii din zilele noastre merită mai mult decât conjugări și traduceri.

Ultimele postari ale lui Ionescu Cristina (vezi toate)