Scrisul si cititul se potrivesc ca untul si gemul. La scoala, copiii le invata impreuna pentru ca cele doua activitati merg mana in mana. In primii ani de educatie formala (cea facuta la scoala, respectiv gradinita) va fi aproape imposibil sa despartim scrisul de citit – toate activitatile de citit au parte de scriere si vice-versa.
Scrisul in gradinita este un proces activ de invatare care implica interactiunea cu alti copii din grupa, joaca cu diverse „ustensile” din clasa care ii vor incanta: pensule, markere, creta, creioane, pixuri, plus o multitudine de suprafete precum hartia simpla sau colorata sau table. Pana sa inceapa gradinita, cel mai probabil copilul poate sa tina un creion sau un alt instrument de scris in mana, poate avea control asupra miscarilor sale, poate sa isi scrie numele si poate chiar alte cuvinte.
Pana la finalul anilor de gradinita, copiii vor fi in stare sa faca urmatoarele activitati: